暑假來臨，不少大學(xué)生踏上了實習(xí)之路，相應(yīng)的，近期“付費實習(xí)”“天價實習(xí)”等再次成為網(wǎng)絡(luò)熱點，有關(guān)付費實習(xí)的邊界及合理性問題成為關(guān)注重點。部分大學(xué)生和高校教師認(rèn)為，應(yīng)理性看待實習(xí)機會，實習(xí)單位收取費用也應(yīng)有一定的監(jiān)管機制部分大學(xué)生和高校教師認(rèn)為，應(yīng)理性看待實習(xí)機會，實習(xí)單位收取費用也應(yīng)有一定的監(jiān)管機制，而付高額中介費買實習(xí)經(jīng)歷則不可取。

催生灰色產(chǎn)業(yè)鏈

所謂付費實習(xí)，即中介機構(gòu)和個人通過個人資源、人脈或者其他手段為學(xué)生提供實習(xí)機會，學(xué)生則需要花高價購買該實習(xí)機會。目前存在的付費實習(xí)形式有“線下實習(xí)”和“線上實習(xí)”兩種。付費實習(xí)并不少見，在一些互聯(lián)網(wǎng)社交平臺上都有付費實習(xí)的影子，實地、遠(yuǎn)程可自由選擇。

在社交網(wǎng)站、電商平臺上，搜索“付費實習(xí)”“實習(xí)中介”，很容易就能找到此類機構(gòu)。淘寶網(wǎng)上一則標(biāo)價上萬元的“券商投行內(nèi)推實習(xí)”廣告宣稱：真實從業(yè)人員直推，一般實習(xí)時長3-6個月或者更久，遠(yuǎn)程和實地實習(xí)都可以“內(nèi)推”。是否“走人事”要根據(jù)具體情況和自身簡歷背景，價格統(tǒng)一，絕對低于大多數(shù)市面上的“內(nèi)推”服務(wù)，保質(zhì)保量，遠(yuǎn)程或者實地，不玩套路，實習(xí)前會有相應(yīng)的免費培訓(xùn)。

實際上，付費實習(xí)早已不是新鮮事。不少中介機構(gòu)將付費實習(xí)分為“付費內(nèi)推”“付費課程+就業(yè)推薦”“付費刷遠(yuǎn)程項目”等多種業(yè)務(wù)類型。這些中介根據(jù)實習(xí)單位、學(xué)校專業(yè)背景、個人需求等不同，收費標(biāo)準(zhǔn)也不同，價格在幾百元至幾萬元不等。不難看出，付費實習(xí)既緩解了畢業(yè)生的成功焦慮，也滿足了一些人想走捷徑的需求。

業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，付費實習(xí)火熱的背后折射了學(xué)生的就業(yè)焦慮以及選擇實習(xí)單位的盲目性。從深層次上看，則與一些高校提供的實習(xí)機會不充足、就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的指導(dǎo)不充分、相關(guān)部門對提供實習(xí)類業(yè)務(wù)的中介機構(gòu)監(jiān)管不嚴(yán)格等密切相關(guān)。此前，麥可思研究院發(fā)布的《2019年中國大學(xué)生就業(yè)報告(就業(yè)藍(lán)皮書)》指出，2019年我國本科畢業(yè)生就業(yè)率相較2014年下降了1.6個百分點。

“今年高校畢業(yè)生總量達(dá)到909萬人，再創(chuàng)歷史新高。高校畢業(yè)生就業(yè)壓力增大，帶動青年人失業(yè)率上升。6月，16-24歲城鎮(zhèn)青年失業(yè)率為15.4%，比5月上升1.6個百分點。”國家統(tǒng)計局人口和就業(yè)統(tǒng)計司司長張毅表示，當(dāng)前就業(yè)形勢總體穩(wěn)定，但是也要看到國內(nèi)外環(huán)境的復(fù)雜嚴(yán)峻，經(jīng)濟穩(wěn)定恢復(fù)的基礎(chǔ)仍然需要鞏固，相關(guān)行業(yè)就業(yè)崗位不足，就業(yè)領(lǐng)域仍面臨一定壓力。

付費實習(xí)涉嫌違法

業(yè)內(nèi)專家普遍認(rèn)為，如今大學(xué)生就業(yè)面臨壓力，很多人希望在校期間獲得實習(xí)機會，然而當(dāng)下好的實習(xí)崗位和學(xué)生需求之間并不平衡，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的態(tài)勢，加之信息不通暢，給一些天價付費實習(xí)以可乘之機。

21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇認(rèn)為，付費實習(xí)貌似“公平買賣”：對于購買實習(xí)機會的學(xué)生來說，花錢搞定一份不錯的實習(xí)可以為簡歷增色、為求職或留學(xué)加分，算是物有所值;對運作、出售實習(xí)機會的機構(gòu)來說，則是“收錢辦事”。不過，仍有人未意識到，這是擾亂大學(xué)生實習(xí)秩序的違法違規(guī)行為，扭曲了實習(xí)的性質(zhì)。對于付費實習(xí)應(yīng)該依法查處，鏟除付費實習(xí)的灰色產(chǎn)業(yè)鏈。

教育部《關(guān)于加強和規(guī)范普通本科高校實習(xí)管理工作的意見》規(guī)定，嚴(yán)禁委托中介機構(gòu)或者個人代為組織和管理學(xué)生實習(xí)工作，高校和實習(xí)企業(yè)不得違規(guī)向?qū)W生收取費用。從上述規(guī)定看，中介機構(gòu)開展的付費實習(xí)是屬于行政法規(guī)禁止的行為，應(yīng)當(dāng)由省級教育行政部門聯(lián)合市場監(jiān)管部門對其加以制止和處罰。

此外，根據(jù)勞動合同法的相關(guān)規(guī)定，用人單位不得要求勞動者提供擔(dān)保或者以其他名義向勞動者收取財物。”有法律界人士表示，法律禁止用人單位以任何名義向勞動者收取招聘費用，企業(yè)對其內(nèi)部人員的此類行為應(yīng)有處罰措施，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。求職者如果發(fā)現(xiàn)受騙，應(yīng)向有關(guān)部門舉報，維護自己合法權(quán)益，而相關(guān)的監(jiān)管部門也要對此類付費內(nèi)推行為加大執(zhí)法檢查力度。

完善相關(guān)法律制度

當(dāng)前，我國尚未建立起完善的大學(xué)生實習(xí)管理制度及保障機制,對實習(xí)生的身份性質(zhì)沒有明確的規(guī)定,對其權(quán)利義務(wù)也沒有做系統(tǒng)的闡述。

2019年9月，教育部發(fā)布《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》提出，推動健全大學(xué)生實習(xí)法律制度，完善各類用人單位接收大學(xué)生實習(xí)的制度保障。其中提出，充分考慮高校教學(xué)和實習(xí)單位工作實際，優(yōu)化實習(xí)過程管理，強化實習(xí)導(dǎo)師職責(zé)，提升實習(xí)效果。加大對學(xué)生實習(xí)工作支持力度，鼓勵高校為學(xué)生投保實習(xí)活動全過程責(zé)任保險，支持建設(shè)一批共享型實習(xí)基地。進一步強化實踐育人，深化產(chǎn)教融合、校企合作，建成一批對區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有較強支撐作用的高水平應(yīng)用型高等學(xué)校。

業(yè)內(nèi)專家建議，首先，完善我國實習(xí)大學(xué)生權(quán)益保障的措施，應(yīng)將符合要求的實習(xí)大學(xué)生納入勞動法保護范圍，并建立適用全國的統(tǒng)一專門的法律制度,切實維護其實習(xí)期間的權(quán)益。其次，擴大工傷保險制度的覆蓋范圍，將與實習(xí)單位建立事實勞動關(guān)系的實習(xí)生納入工傷保險體系,并由實習(xí)單位為其繳納保險費用。再次，強制簽訂實習(xí)協(xié)議。

同時，學(xué)校應(yīng)完善實習(xí)制度，加強對實習(xí)生的監(jiān)管。在就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的現(xiàn)實下,實習(xí)已經(jīng)成為教學(xué)的重要組成部分，學(xué)校有責(zé)任規(guī)范實習(xí)制度并為學(xué)生實習(xí)提供必要的保障。學(xué)校應(yīng)該建立完善的實習(xí)制度，包括實習(xí)目標(biāo)的制定、對學(xué)生法律意識的培訓(xùn)、實習(xí)過程中學(xué)校對實習(xí)生的監(jiān)管以及對相關(guān)法律責(zé)任的承擔(dān)。

社會各界普遍關(guān)心大學(xué)生實習(xí)問題，業(yè)內(nèi)呼吁明確企業(yè)社會責(zé)任，各類用人單位積極支持建立學(xué)生實習(xí)實踐基地，政府給予學(xué)校實習(xí)實踐基地適當(dāng)補貼。在企業(yè)建立實習(xí)基地的同時，政府機關(guān)也應(yīng)以實習(xí)的方式招募更多人才。未來，應(yīng)積極搭建面向各類用人單位的在校生實習(xí)輸送管道和全國范圍內(nèi)的高校—用人單位平臺網(wǎng)絡(luò)，打造政府、學(xué)校、用人單位三方共促的大學(xué)生實習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。

標(biāo)簽： 付費實習(xí) 灰色產(chǎn)業(yè)鏈 法律制度 就業(yè)壓力