黨的二十大報告強調深入實施科教興國戰(zhàn)略，并提出“加快建設教育強國”“辦好人民滿意的教育”“推進教育數字化”。

當前，作為數字社會的重要組成部分，教育領域正在大力實施國家教育數字化戰(zhàn)略行動，以教育數字化進一步激發(fā)教育改革活力、推進教育公平、提升教育質量、夯實人才強國建設基礎。

在這條路上，云啟智慧科技有限公司（以下簡稱“云啟公司”）已經探索了整整三年。云啟公司是中國聯(lián)通與華中師范大學科研團隊、網龍網絡公司在智慧教育領域深入開展戰(zhàn)略合作，聯(lián)合打造的一家混合所有制互聯(lián)網科技運營公司。三年來，云啟公司以“科技賦能讓教育更智慧”為使命，積極運用網絡化、數字化、智能化手段服務國家教育數字化轉型與教育信息化建設，爭做國家教育信息化建設主力軍。經過自主研發(fā)和運營打磨，云啟公司面向智慧教管（2G）、智慧校園（2B）、智慧學習（2C）三大領域，打造了教育智腦﹢教育大數據、5G﹢智慧校園、5G﹢智慧課堂、5G﹢虛擬實驗教學、高考U選等具有市場競爭力的產品。

(資料圖)

更公平：5G加快教育優(yōu)質均衡發(fā)展“聽完大田城關二小同學的觀點，梅山中心小學的同學也來說一下你們的想法吧！”福建省三明市相距45公里的大田城關二小與梅山中心小學三年級的學生通過“專遞課堂”在線同上一堂音樂課，實現同步互動教學與實時音視頻交流溝通。城鄉(xiāng)學校的學生能夠同上一堂課，得益于云啟公司5G﹢4K智慧教育融合平臺在課堂上的投入與應用。

福建新基建智慧教室

“促進教育公平”“加快義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化”是教育人始終持有的情懷和致力的追求。如今，數字技術的廣泛應用，可以更好地促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展。云啟公司抓住機遇，通過5G﹢智慧課堂讓越來越多的城鄉(xiāng)學校通過網絡“合”在一起上課，構建跨學校的數字化學習共同體，為開展“一校帶多校”“一校帶多點”的城鄉(xiāng)結對幫扶提供了保障，促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質資源不平衡、農村薄弱學校和教學點缺少師資等難題的解決。　　為深入貫徹落實國家《教育信息化2.0行動計劃》，加快教育新基建，云啟公司承建了福建新基建“5G﹢4K”互動課堂和5G虛擬實驗項目，通過與福建聯(lián)通全力協(xié)同，將5G與人工智能、云計算、大數據、VR/AR、物聯(lián)網和傳感技術等其他信息技術結合，打造云網端一體化5G智慧教育模式，服務多個智能教育應用場景。目前，福建省教育新基建取得階段性成效，已建成100余間5G﹢4K智慧教室。

福建新基建智慧教室

除了基礎教育，云啟公司也為高等教育貢獻力量。2021年10月，云啟公司與北京郵電大學聯(lián)合打造的教學云平臺正式上線。在智慧教室硬件的基礎上搭載了支持線上線下融合教學的云課堂，無縫銜接“教、學、管、評、測”各個環(huán)節(jié)，真正實現了教學場景全覆蓋、教學流程全覆蓋，打造出“人人可學、處處可學、時時可學”的泛在學習環(huán)境。

云啟公司還助力全民學習的教育體系建設。在中國聯(lián)通打造的四川省南充市南部縣八爾湖鎮(zhèn)“數字鄉(xiāng)村”項目樣板工程中，云啟公司與南部縣委縣政府、四川聯(lián)通和四川師范大學創(chuàng)新“政企校”模式，聯(lián)合共建四川鄉(xiāng)村振興學院南部分院、四川聯(lián)通數字鄉(xiāng)村實訓基地，促進信息技術與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展，利用智慧教室、在線互動課堂等教學環(huán)境，培育現代職業(yè)農民和鄉(xiāng)村振興干部隊伍，全面促進鄉(xiāng)村振興。

八爾湖智慧教室

更智慧：數據賦能教育高質量發(fā)展

在上海，各區(qū)教育主管部門及學校可以通過市教委建設的數字基座獲取學校、教師、學生三大基礎數據用于各類應用系統(tǒng)的統(tǒng)一身份認證和單點登錄，可以按需申請相關數據接口服務，實現數據共享；同時，可以自由選用已在數字基座上架的第三方應用，并利用低代碼平臺開發(fā)適合學校的輕應用。

數據賦能是驅動教育治理高效化、精準化的必由之路。云啟公司依托中國聯(lián)通大數據能力和華中師范大學兩個國家級科研平臺的專業(yè)能力，自主研發(fā)了以數據中臺為核心的教育智腦。教育智腦充分應用于上海市教委數字基座建設中，為客戶提供“采數、匯數、治數、用數”全流程、全過程、全周期的數據管理服務。教育智腦可以實現數據治理、數據應用和數據工具服務，進行教育全場景連接，讓教育更智慧，更好地提升教育管理效率和教育決策科學化水平。

目前，云啟公司的教育智腦已應用于幾十個教育主管部門的數字基座建設及985/211等高校大數據項目，成功打造了多個示范標桿項目。

2500多年前孔子提出的“有教無類、因材施教”是教育界一直奉行的圭臬。如今，大數據等技術可以為因材施教提供支撐，形成學習者畫像，從而實現差異化地教、科學化地評、個性化地學。隨著教育智腦的深入應用，通過信息跟蹤挖掘、數字回溯分析、科學監(jiān)測評價等，描繪學生成長軌跡，可以為每個學生提供個性化的教育方案。

在成都市青羊區(qū)，云啟公司面向中小學生打造了綜合素質評價平臺，基于大數據﹢AI分析引擎開展智能評價，可為教育管理者、教師、學生以及家長提供全方位的重質性、多元化、畫像式、可追溯的學生“質性評價”服務，支撐各學段全過程評價和德智體美勞全要素橫向評價。通過該平臺，家長可實現信息實時互通，促進學生自我認知及素養(yǎng)結構完善，助力家校共育；學校則可以引導學生實現全面而個性的發(fā)展，促進教師樹立差異化教學理念。目前該平臺在青羊區(qū)的教育教學實踐中形成了科學有效的評價體系，并獲批教育部“信息技術支撐學生綜合素質評價試點區(qū)域”，為深化新時代教育評價改革、驅動教育高質量發(fā)展尋求有效路徑。

數據賦能的智慧應用場景也正從教育主管部門、學校向廣大學生及家長延伸。為幫助學生及家長解決高考志愿填報沒把握、海量信息查詢難、職業(yè)方向不清晰等問題，云啟公司推出了高考U選產品，利用大數據、人工智能等技術，為高中生提供職業(yè)性格測試、新高考選科、志愿模擬填報、錄取概率預測、招錄數據查詢等功能，為學生志愿填報提供科學指導，指引職業(yè)方向，助其進入更理想的大學。

更創(chuàng)新：XR推動教育突破式發(fā)展

在今年2月13日舉辦的世界數字教育大會上，教育部部長懷進鵬在發(fā)表主旨演講時，專門介紹并肯定了這樣一個案例：湖南汽車工程職業(yè)學院探索在5G環(huán)境下“C﹢R”遠程操控、真場執(zhí)行的實訓方法，學生可隨時隨地通過遠程發(fā)出操作指令完成實訓任務。

這個項目正是湖南汽車工程職業(yè)學院和湖南聯(lián)通、云啟公司共同打造的“5G環(huán)境下智能制造‘C﹢R’實訓系統(tǒng)”創(chuàng)新項目。該項目以智能制造生產線、3D打印工作站為對象，參照“無人車間”“黑燈產線”等制造業(yè)新形態(tài)，發(fā)揮5G網絡超高速率、超大連接、超低時延的優(yōu)勢，運用虛擬仿真和數字孿生等技術構建“虛擬場景”與“物理場景”融合交互的智能學習空間，有效解決實訓難題。對比傳統(tǒng)教學方式，學習者可在“虛擬場景”中完成工藝設計、程序編制和仿真驗證，解決了傳統(tǒng)教學場地人數受限的問題，提升了學習者的學習效率和學習體驗，并可有效降低教學成本。

3月17日，在全國職業(yè)院校數字化校園示范校建設觀摩活動中，這個項目獲教育部和前來參觀的全國130余所職業(yè)院校領導的高度認可。

湖南汽車工程職業(yè)學院“5G環(huán)境下智能制造‘C+R’實訓系統(tǒng)”實訓場景

在武漢市漢陽區(qū)楚才中學虛擬實驗室的化學課上，一位學生正戴著VR眼鏡，借助智能手柄往杯狀裝置中裝粉塵、放蠟燭、加蓋鼓入空氣，隨著“嘭”的一聲，隨即發(fā)生爆炸。這個在現實操作中具有危險因素的粉塵爆炸實驗，在虛擬實驗操作中不到1分鐘便完成了。曾經困擾無數師生的傳統(tǒng)實驗教學問題，如危險實驗風險大，人身安全成隱患；實驗條件受限制，復雜實驗難操作；實驗室占地面積大，器材維護難等，在虛擬實驗的加持下，通過智能可穿戴交互設備均可迎刃而解。

楚才中學虛擬實驗教學場景

云啟公司打造的5G﹢虛擬實驗教學融合5G云網能力，應用AI、3D、VR等技術，將現代信息技術融入物理、化學、生物、科學等學科的理論知識教與學和實驗操作練與考之中，以信息化技術創(chuàng)新實驗教學模式。5G﹢虛擬實驗打破傳統(tǒng)實驗的條件束縛，教師可以隨時隨地、反復使用，不受實驗資源限制，零安全顧慮；滿足學生多次、隨時學習實驗的需求，更好、更快掌握實驗技能。

目前，云啟公司的5G﹢虛擬實驗產品已在湖北、四川、福建等地的47個示范校落地。其中武漢市漢陽區(qū)投入使用的虛擬實驗教學服務系統(tǒng)3D/VR課件供學生練習實驗操作，可以在常態(tài)化教學中反復練習，幫助學生提升實驗操作水平。

在上海市盧灣高級中學和遵義第五中學連線的黨史思政遠程互動課堂上可看到，一名身在異地的教師以全息顯示形象近在咫尺，清晰得如同真人站在眼前。云啟公司提供的5G全息教育產品，利用5G高帶寬、低時延的特點，通過全息與虛擬技術的疊加，可將教師圖像輸送到遠端，以1︰1等身4K畫質出現在千里之外的課堂上。

上海市盧灣高級中學和遵義第五中學連線的黨史思政遠程互動課堂

目前，這套產品已在遵義、上海等13地的黨史思政、雙師互動等課堂中投入使用，并入選2022年度“5G﹢智慧教育”典型案例。

近日，中國聯(lián)通與騰訊深化合作的云宙時代成立，這是中國聯(lián)通在數字經濟各領域積極布局的延續(xù)，近年來成立了包括云啟公司等一系列垂直公司，以期在數字技術融合創(chuàng)新上實現新突破。這些垂直公司正逐漸成長為“小巨人”并開始賦能大網。

2023年5月8日是云啟公司成立三周年紀念日。截至目前，云啟公司的教育信息化產品和服務已覆蓋全國31個省（區(qū)市），與多所985/211高校進行深入合作，打造了百余個智慧教育應用示范項目，在服務教育數字化轉型方面取得了多方面的成效，得到了社會各界的充分認可。

云啟公司2021年第一個完整財年通過國家“高新技術企業(yè)”認證；2022年獲得“創(chuàng)新型中小企業(yè)”認證；2023年3月通過“專精特新中小企業(yè)”認證。此外，公司2022年、2023年接連獲評“武漢市優(yōu)秀高新技術企業(yè)”，2022年獲評“瞪羚企業(yè)”“武漢市企業(yè)研究開發(fā)中心”“武漢市人工智能新銳企業(yè)TOP50強”，入選中國互聯(lián)網協(xié)會“智慧教育產品和服務供應商名錄（第一批）”“武漢市首批數字經濟服務資源池”，參建項目獲評“武漢市人工智能優(yōu)秀應用場景”，在工信部舉辦的“綻放杯”5G應用征集大賽上獲得多個獎項等。

未來，云啟公司將以更開放的心態(tài)、更積極的行動，與教育行業(yè)同仁攜手共進，積極領跑新時代的智慧教育變革，助力教育公平化、個性化與智慧化發(fā)展，全力推動教育數字化轉型。

（撰文楊揚）

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